Carine comot

La kinésiologie ? Cette pratique permet de lever des blocages, de mettre en route des capacités, de tranquilliser des émotions et/ou attitudes, qui peuvent freiner les acquisitions, un projet, une croissance. Elle sert à mettre ou remettre en mouvements, à recréer des connexions et se pratique en passant, le plus souvent, par un test au niveau du corps, que l’on appelle ‘test musculaire’.

Elle s’adresse à tous.

 

Exemples de demandes :

je m’énerve pour un rien.

J’ai mal au dos

Ca ne va pas dans mon travail et avec mon patron

Notre enfant pleure tous les matins pendant une heure lorsque nous le laissons à l’école

j’ai mal à une main et je ne peux plus travailler comme je veux avec

Mon enfant de 7 ans fait encore pipi au lit

Je suis tout le temps en train de me rengorger

Je stresse pour passer mon permis de conduire

Je suis allergique à la mangue

Et même : depuis quelques temps, mon petit lapin me mord beaucoup 

L’orthophonie : s’occupe des difficultés de communication de tous ordres (retard de langage, difficulté de prononciation, dyslexie et autres dys-, troubles neurologiques en lien avec la parole, difficulté de communication, …). Elle intervient aussi au niveau des apprentissages et comportements.

 

L’orthophonie  de Carine? Depuis déjà de nombreuses années, je propose une approche holistique des troubles oraux et écrits, des apprentissages et de la communication.

C’est grâce entre autres aux enfants et à leurs parents rencontrés toutes ces dernières années, qui ont accepté et accueilli avec tant de confiance cette nouvelle approche que je la continue, avec tellement d’enthousiasme ! Ils m’en ont partagé les résultats et c’est grâce à eux que je continue donc de proposer l’orthophonie / la logopédie par le biais de la kinésiologie. 

L’approche :

une première rencontre : un moment pour poser la raison de la venue, puis un moment pour la séance en kinésiologie énergétique en lien avec ce qui ressort au cours de la séance, et un 3ème temps (selon le temps !…) au cours duquel je partage astuces et conseils pour que chacun puisse repartir avec du ‘matériel’ à utiliser dans le quotidien : le parent peut ainsi être vraiment acteur de façon simple mais active du changement et des progrès qu’il demande pour son enfant.

En fin de séance, je regarde si besoin de se revoir. Si oui, ce sera un mois ou un mois et demi plus tard, voire plus.

 

Exemples :

Mon enfant de 4 ans et demi n’arrive pas à prononcer les ‘L’.

On m’a dit d’aller voir une orthophoniste-logopédiste car mon enfant de 3 ans ne parle pas

Les devoirs !… une galère !…

Mon enfant a été diagnostiqué TDAH ; on m’a conseillé d’aller voir une orthophoniste

J’ai un problème de voix

Il y a une suspicion de dyslexie et de dysorthographie chez mon enfant de 9 ans

Mon enfant bégaie

Elle s’adresse à tous.

 

Exemples de demandes :

je m’énerve pour un rien.

J’ai mal au dos

Ca ne va pas dans mon travail et avec mon patron

Notre enfant pleure tous les matins pendant une heure lorsque nous le laissons à l’école

j’ai mal à une main et je ne peux plus travailler comme je veux avec

Mon enfant de 7 ans fait encore pipi au lit

Je suis tout le temps en train de me rengorger

Je stresse pour passer mon permis de conduire

Je suis allergique à la mangue

Et même : depuis quelques temps, mon petit lapin me mord beaucoup 

Partages conseils émotions : un moment spécial, d’étonnement peut-être,

participatif si vous le souhaitez, pour ensuite rentrer chez-soi enrichi d’astuces pour mettre de nouvelles couleurs joyeuses à votre quotidien :

• Bonne nouvelle : Vous êtes le scénariste (c’est vous qui écrivez l’histoire), le réalisateur et  l’acteur principal de votre vie (c’est vous qui mettez en place les actions qui vont donner le film!… Alors, vous le voyez comment, votre film ?…)

 

C’est grâce aux demandes des personnes reçues individuellement au cabinet que je mets en route ces conférences.

Voici des exemples de phrases que j’ai reçues :

Vous devriez en parler plus, pas seulement au cabinet

Mais… on devrait avoir entendu parler de ça avant même d’être parent !

J’aurais bien aimé oser faire autrement plus tôt !… on ne se rend pas compte de l’impact que cela peut avoir.

Mais, on ne m’ avait jamais dit ça !…

Ca fait vraiment du bien d’apprendre à être parent, d’apprendre que l’on peut agir des choses qui nous paraissaient évidentes, tout simplement un peu autrement.

C’est moi qui ne savais pas ou on est de nombreux parents ainsi ?

 

Pour le moment, ces conférences sont majoritairement axées sur les relations parents-enfants, mais chacun est bienvenu, car le contenu peut souvent être aussi lu de façon plus large, plus générale, et peut accompagner aussi toute autre personne voulant découvrir plein de petites astuces de vie.

En cette période automnale de rentrée, le thème sera autour de :

• Quelques nouveaux regards sur les relations…

Avec : ‘’Comment aider mon enfant à faire ses devoirs (avec un volet un peu plus spécifique pour les enfants entrant en 1ère année de primaire) ?’’

Quel rapport, me direz-vous entre ‘nouveaux regards sur les relations’ et ‘faire faire les devoirs à un enfant ?…’.

Pour vous donner une première réponse, je vous dirais… le positionnement  face à l’autre.

 

Je les propose, ou les fais sur demande. Vous pouvez donc me contacter si vous souhaitez faire profiter votre environnement de ces thèmes et connaissances nouvelles face aux enfants.

Si vous lisez ce paragraphe et que vous êtes intéressé mais ne savez pas encore où seront les prochaines conférences, vous pouvez entrer votre adresse mail ou votre n° de téléphone, et vous serez directement averti des prochaines rencontres. Et puis, n’hésitez pas à proposer à votre région : selon la distance, un groupe de 10 ? 20 ? 30 personnes, plus ? 

Avec proposition de soins le lendemain (prévoir un lieu de conférence, et un lieu pour les soins (en toute simplicité)).

 

L’orthophonie  de Carine? Depuis déjà de nombreuses années, je propose une approche holistique des troubles oraux et écrits, des apprentissages et de la communication.

C’est grâce entre autres aux enfants et à leurs parents rencontrés toutes ces dernières années, qui ont accepté et accueilli avec tant de confiance cette nouvelle approche que je la continue, avec tellement d’enthousiasme ! Ils m’en ont partagé les résultats et c’est grâce à eux que je continue donc de proposer l’orthophonie / la logopédie par le biais de la kinésiologie. 

L’approche :

une première rencontre : un moment pour poser la raison de la venue, puis un moment pour la séance en kinésiologie énergétique en lien avec ce qui ressort au cours de la séance, et un 3ème temps (selon le temps !…) au cours duquel je partage astuces et conseils pour que chacun puisse repartir avec du ‘matériel’ à utiliser dans le quotidien : le parent peut ainsi être vraiment acteur de façon simple mais active du changement et des progrès qu’il demande pour son enfant.

En fin de séance, je regarde si besoin de se revoir. Si oui, ce sera un mois ou un mois et demi plus tard, voire plus.

 

Exemples :

Mon enfant de 4 ans et demi n’arrive pas à prononcer les ‘L’.

On m’a dit d’aller voir une orthophoniste-logopédiste car mon enfant de 3 ans ne parle pas

Les devoirs !… une galère !…

Mon enfant a été diagnostiqué TDAH ; on m’a conseillé d’aller voir une orthophoniste

J’ai un problème de voix

Il y a une suspicion de dyslexie et de dysorthographie chez mon enfant de 9 ans

Mon enfant bégaie

Elle s’adresse à tous.

 

Exemples de demandes :

je m’énerve pour un rien.

J’ai mal au dos

Ca ne va pas dans mon travail et avec mon patron

Notre enfant pleure tous les matins pendant une heure lorsque nous le laissons à l’école

j’ai mal à une main et je ne peux plus travailler comme je veux avec

Mon enfant de 7 ans fait encore pipi au lit

Je suis tout le temps en train de me rengorger

Je stresse pour passer mon permis de conduire

Je suis allergique à la mangue

Et même : depuis quelques temps, mon petit lapin me mord beaucoup 

Pour les personnes désireuses de faire des transformations ou changements importants dans leur vie, dans les différents secteurs (amélioration des relations, travail, occupations hors travail, prise de conscience, mise en route d’un projet,…), je propose de les accompagner en mêlant kinésiologie et coaching, sur une période de transformation.

Programme à établir ensemble, avec un engagement sur 6 mois ou un an.